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实现课堂教学优化的研究与实践

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摘要实现课堂教学的优化是提高教学效益的重要途径,是有效教学的基本策略,更是新课程背景下提高教学质量、追求最大化的教学效益的首要课题.如何才能实现课堂教学的优化呢？笔者通过自身的理论学习和教学实践,不断探索研究,

作者何世忠

机构地区贵州省正安县第一中学

出处《数学学习与研究》 2010年第6期22-23,共2页

关键词课堂教学优化教学实践教学效益新课程背景有效教学教学质量理论学习最大化

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2010年第6期

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