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儒教与现代教育的冲突融合及发展趋势
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摘要
儒家教育思想是中华传统文化的重要组成部分,对现代中国的教育思想及实践仍有着较大的影响。儒家教育思想中不适应社会发展的因素与现代教育思想必然发生历史性的冲突,这些冲突主要表现在知识观、学习观、教师观和教学观上。但同时,儒家所倡导的重入世、重人文精神、重和谐发展等观念,都可以为现代教育思想所借鉴和吸收。
作者
焦德杰
机构地区
德州学院
出处
《求索》
CSSCI
北大核心
2010年第2期150-152,共3页
Seeker
关键词
儒家
现代教育思想
冲突
融合
发展
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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