基于工学结合的高职电子商务专业课程改革与实践被引量：41

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摘要要解决"就业难"与"招人难"的矛盾,必须使专业技能的"学"迎合职业岗位的"工"。要使专业技能的"学"无缝对接上职业岗位的"工",必须由职业岗位对能力的需求决定专业技能的范畴,从而由专业技能对知识的需求出发,构建并优化专业课程体系。本文从分析学与工的关系入手,结合广东岭南职业技术学院的实践,阐述了电子商务课程改革途径。

作者马国勤

机构地区广东岭南职业技术学院

出处《职业教育研究》 2010年第2期89-90,共2页 Vocational Education Research

关键词工学结合高职电子商务课程改革与实践

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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