最新日本(2008版)初中数学学习指导要领框架与内容分析被引量：5

下载PDF

导出

摘要日本在2008年2月公布了新一轮的初中数学学习指导要领,本文通过对新《要领》诞生的背景、框架和内容分析后得出六大亮点。

作者陈月兰

机构地区华东师范大学数学系

出处《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2010年第3期40-49,共10页 Primary & Secondary Schooling Abroad

关键词日本初中学习指导要领数学课程标准亮点

参考文献9

1日本文部科学省.《幼稚園教育要領、小学校学習指導要領、中学校学習指導要領の改訂案》http://www.mext.go.ip2008年2月15日.
2日本文部科学省.《新学習指導要領》http://www.mext.go.jp.2008年3月28日.
3日本文部科学省.《现行学习指导要领》http://www.mext.go.jp/bmenu/shuppan/sonota/990301c.htm.
4日本文部科学省.《中学校学習指導要领解説》.http://www.mext.go.jp,2008年7月15日.
5日本数学教育学会教育课程委员会.《新しい時代の算数·数学教育を目指すして一算数·数学科学習指導要領改訂にっぃての要望》2006.7.
6日本文部科学省.《幼児園小学校中学校高等学校及び特别支援学校の学習指導要領等の改善にっぃて(答申)》,http://www.mext.go.jp,2008.1.17.
7日本文部科学省.《小学校学习指导要领》http://www.mext.go.jp.2008.3.28.
8日本文部科学省.《中学校学習指導要領》http://www.mext.go.jp/bmenu/shuppan/sonota/890303.htm.
9.日本《教育基本法》.http://www.mext.go.jp/bmenu/kihon/houan.htm,.

1孙以泽.数学能力的成分及其结构[J].南京晓庄学院学报,2003,19(2):97-99. 被引量：20
2徐有标,陶文中.试谈数学能力成分及其测试方法[J].课程·教材·教法,1990,10(2):16-18. 被引量：1
3胡中锋.中小学生数学能力结构研究述评[J].课程·教材·教法,2001,21(6):45-48. 被引量：22
4史宁中,柳海民.素质教育的根本目的与实施路径[J].教育研究,2007,28(8):10-14. 被引量：242
5马复.论数学活动经验.数学教育学报,1996,(11):22-25.
6教育部基础教育二司.关于请各省(区)对义务教育各学科课程标准(修订稿)组织研读工作的通知(教育二司函[2011]2号)附件·全日制义务教育数学课程标准(修订稿)[z].2011:1.
7史宁中.数学思想概论·图形与图形关系的抽象[M].长春:东北师范大学出版社,2009:224-225.
8约翰·杜威.民主主义与教育[M].北京:人民教育出版社,2001.13.
9徐斌艳.关于德国数学教育标准中的数学能力模型[J].课程·教材·教法,2007,27(9):84-87. 被引量：32
10徐斌艳.数学课程改革与教学指导[M].上海:华东师范大学出版社.2008:93-94.

外国中小学教育

2010年第3期

内容加载中请稍等...