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中国职业技术教育史研究的新进展
被引量：
5
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摘要
在我国,职业教育作为国家教育体系的重要组成部分,日益受到重视和加强。与此同时,职业技术教育史的研究也从零散的资料整理,逐渐拓展到专项研究领域,开始步入系统有序的研究时期。本文对近三十年来我国职业技术教育史研究的主题、争论问题、研究方法、研究趋势进行分析和评价。
作者
和震
俞启定
机构地区
北京师范大学教育学部
出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2010年第1期156-158,共3页
Education Review
关键词
职业技术教育
历史
研究
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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