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英语教学课内评估浅析
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摘要
英语教师必须考虑的问题是在课堂上学生如何学是最佳的,以及教师如何教是最有效的。英语教师应有一套具体的手段和方法以实时监控学生的学习行为和自己教学的实施。因而,课内评估手段的系统性与科学性是值得每位教师思考的大问题。
作者
孙毅
机构地区
上海市卢湾区教师进修学院
出处
《现代教学》
2010年第1期88-88,共1页
Modern Teaching
关键词
英语教学
评估
课内
英语教师
学习行为
实时监控
科学性
系统性
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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