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中小学学生非正式群体现象透视及教育对策研究 被引量:1

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摘要 学生非正式群体的存在和发展.对学校思想政治教育工作、学校集体面貌及学生个人的成长等产生了多方面的影响。本文探讨了学生非正式群体的成因、类型和特征,并提出了有针对性的教育措施。
作者 李明蔚
机构地区 聊城大学教科院
出处 《文教资料》 2010年第7期132-134,共3页
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参考文献4

二级参考文献19

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共引文献21

同被引文献14

引证文献1

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