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教师合作:教师专业发展的有效路径
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摘要
教师合作是教师专业发展的重要路径之一,教师的专业发展离不开教师之间的合作.教师合作已成为促进教师专业发展、提升教师专业素质的必然诉求.开展有效的教师合作,应激活合作意识;创建教师合作氛围;实施发展性教师评价;开展多样化的教师合作.
作者
王双全
机构地区
赤峰学院教育系
出处
《赤峰学院学报（自然科学版）》
2010年第3期194-195,共2页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
关键词
教师合作
教师专业发展
路径
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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