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《少年闰土》教学反思一得

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摘要《少年闰土》的人物描写极富典范性，在授课时我抓住人物描写的特征，对学生进行读写相结合的训练是有成效的。

作者马会敏

机构地区威县第十营学区程志庄逸夫小学

出处《教育实践与研究（小学版）（A）》 2010年第2期22-22,共1页 Educational Practice and Research

关键词少年闰土读练结合教学反思

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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教育实践与研究（小学版）（A）

2010年第2期

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