对中小学音乐课程改革的双重反思被引量：6

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摘要从新中国建立以来，我国基础教育的改革与发展取得了举世瞩目的伟大成就，基础教育课程体系随着我国社会经济和教育事业的进步不断向前发展。作为素质教育的有机组成部分和学校美育培养的重要途径，音乐教育在学校教育体系中所处的地位已得到确立，在培养全面发展的高素质人才方面所发挥的独特作用也越来越被人们所重视。

作者于丽

机构地区咸阳师范学院

出处《音乐天地》 2010年第1期4-6,共3页 The World of Music

关键词课程改革中小学音乐学校教育体系教育课程体系有机组成部分美育培养高素质人才基础教育

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论] G633.951 [文化科学—教育学]

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