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教学相长——美术教学体会点滴

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摘要今天,我们提出愉快教育,学生变被动学习为主动学习,变枯燥学习为愉快学习。在教学中,教师在各个教学环节中每解决一个问题,学生在学习过程中每前进一步,都是教学相长的体现。教师和学生是平等的,教和学的有机配合,才能使教学成为有效的一个整体,才能做到教师愉悦,学生愉悦,才能真正做到教学相长。

作者姜健

机构地区山东蓬莱师范学校

出处《中国校外教育（中旬）》 2010年第2期54-54,共1页

关键词美术教学教学相长学生教师

分类号 G456 [文化科学—教育技术学] G633.955 [文化科学—教育学]

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中国校外教育（中旬）

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