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中小学兼职音乐教师如何把握课堂教学

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摘要由于中小学教育的不均衡性,音乐师资的缺乏,还有许多兼职音乐教师在默默地、摸索着从事音乐教育教学。如何帮助他们解决实践中的一些问题,是我们共同关注的话题。本文从音乐学科特点、课堂教学方法、音乐技能和信息技术手段方面进行研究,给广大兼职音乐教师提供参考。

作者相东

机构地区江苏省扬州市少年宫

出处《中国校外教育（中旬）》 2010年第2期36-36,共1页

关键词兼职教师学科特点课堂教学信息技术

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论] G632.0 [文化科学—教育学]

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中国校外教育（中旬）

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