期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论高职院校专业带头人的定位与建设
被引量：
15
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
专业建设是高职院校建设的生命，专业带头人是专业建设的灵魂，但目前出现了专业带头人的定位不准、培养不力、作用发挥不够等问题。丈章通过对专业带头人的定位与任职资质的深入分析，明确了专业带头人的主要职责与任务，提出了专业带头人的培养与建设的对策与措施。
作者
陈忠林
机构地区
株洲职业技术学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2010年第8期39-40,共2页
Education and Vocation
关键词
高职院校
师资队伍
专业带头人
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
2
共引文献
64
同被引文献
60
引证文献
15
二级引证文献
44
参考文献
2
1
谷群广,宋新书.
论高职院校专业带头人队伍建设[J]
.教育与职业,2003(13):55-56.
被引量：33
2
沈传缘.
论高校学科带头人队伍建设[J]
.高等工程教育研究,2005,53(4):59-62.
被引量：34
二级参考文献
10
1
仇光永,阙维明.
加强学科建设,促进新一代学科带头人的成长[J]
.暨南学报（哲学社会科学版）,1997,19(2):142-145.
被引量：1
2
[美]伯顿·R·克拉克著 王承绪译.《高等教育系统》[M].杭州大学出版社,1994年版..
3
Edited by Ted I. K. Youn and Patricia B. Murphy: Organizational Studies in Higher Education, Garland Publishing, Inc. 1997.
4
Edited by David Warner and David Palfreyman:Higher Education Management: The Key Elements Published by SRHE and open university Press, 1996.
5
[美]伯顿·R·克拉克 王承绪编译.《高等教育新论》[M].浙江教育出版社,1988年版..
6
[比]阿波斯特尔(L.Apostel) 转引自:刘仲林.《现代交叉科学》[M].浙江教育出版社,1998年版..
7
布鲁贝克著 郑继伟译.《高等教育哲学》[M].浙江教育出版社,1998年版..
8
张慧明.
论学科建设与学校发展[J]
.高等教育研究,1999,20(4):65-68.
被引量：25
9
潘云鹤,顾建民.
大学学科的发展与重构[J]
.高等工程教育研究,1999,47(3):8-12.
被引量：44
10
汲培文.
学科带头人、学术带头人定义与含义的界定[J]
.科学学研究,2000,18(3):24-27.
被引量：34
共引文献
64
1
郭志涛.
关于大学专业负责人的定位[J]
.三门峡职业技术学院学报,2007,6(4):65-67.
被引量：7
2
李光宇.
高职院校培养“双师型”带头人的几点思路[J]
.内蒙古财经学院学报（综合版）,2009,7(6):30-32.
被引量：1
3
陈素珊.
论和谐大学目标下的学院建设[J]
.高等农业教育,2006(9):32-35.
4
陈素珊.
论高校和谐的学术生态环境建设[J]
.辽宁教育研究,2006(8):18-19.
被引量：5
5
卢方卫.
对高职院校加强师资队伍建设的思考[J]
.职业教育研究,2006(11):56-57.
被引量：3
6
孔繁正.
浅谈高职院校的专业带头人建设[J]
.广东农工商职业技术学院学报,2006,22(3):41-43.
被引量：19
7
李蕾.
高职院校专业带头人概念解析[J]
.机械职业教育,2007(4):39-41.
被引量：9
8
邹刚,王敬涛.
实施人才强校战略推进地方高校高层次人才队伍建设[J]
.辽宁教育研究,2007(4):95-96.
被引量：7
9
李焦明.
高职院校专业带头人概念解析与选拔条件探讨[J]
.兰州石化职业技术学院学报,2007,7(3):58-60.
被引量：5
10
李焦明.
高职院校专业带头人制度研究[J]
.石油教育,2007(5):45-48.
同被引文献
60
1
三部门印发指导意见 推进1+X证书制度试点[J]
.汽车维护与修理,2019,0(22):11-12.
被引量：4
2
无.
教育部办公厅关于进一步加强全国职业院校教师教学创新团队建设的通知(教师厅函〔2022〕21号)[J]
.中华人民共和国教育部公报,2022(10):55-57.
被引量：4
3
教育部 财政部关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见[J]
.教育科学论坛,2019,0(15):6-9.
被引量：90
4
王红军,赵云,章恩龙.
高职院校专业带头人队伍建设的思考[J]
.辽宁教育行政学院学报,2009,26(4):1-2.
被引量：1
5
李光宇.
高职院校培养“双师型”带头人的几点思路[J]
.内蒙古财经学院学报（综合版）,2009,7(6):30-32.
被引量：1
6
贺应根,夏金星.
职业教育“双师型”教师内涵研究综述[J]
.职业技术教育,2005,26(12):55-57.
被引量：114
7
周建涛.
试论校友资源在高校发展中的作用[J]
.教育探索,2010(12):78-80.
被引量：48
8
张伟民.
教师专业发展的客观要求:教学诊断能力及其提高[J]
.教师教育研究,2006,18(1):12-15.
被引量：18
9
徐国庆.
职业能力的本质及其学习模式[J]
.职教通讯（江苏技术师范学院学报）,2007,22(1):24-28.
被引量：147
10
李蕾.
高职院校专业带头人概念解析[J]
.机械职业教育,2007(4):39-41.
被引量：9
引证文献
15
1
孙佳鹏.
“双高”背景下高职院校专业负责人专业建设能力现状及对策[J]
.中国职业技术教育,2021(5):68-74.
被引量：6
2
陶济东.
“双师”结构专业教学团队内涵新解[J]
.职业技术教育,2011,32(22):49-52.
被引量：20
3
陈波,李强.
“双师”结构专业教学团队建设途径的探讨[J]
.湖南工业职业技术学院学报,2011,11(6):90-91.
被引量：1
4
黄锦祝.
高职“四双”专业教学团队的构建[J]
.高教论坛,2012(1):103-104.
被引量：1
5
唐锡海,李娜.
高职院校专业带头人研究综述[J]
.现代教育,2012(5):8-11.
被引量：3
6
陆俊杰,石伟平.
专业负责人培养:发达地区职业院校教师教育的发展方向[J]
.职教通讯,2012(34):27-30.
被引量：6
7
李建欣,王双喜.
高职院校生源短缺专业专业带头人负责制探讨[J]
.河北交通职业技术学院学报,2011,8(2):11-13.
8
孙华.
高职院校专业负责人“专业诊断能力”分析与提升研究[J]
.机械职业教育,2014(11):51-53.
被引量：4
9
孙华.
高职院校专业负责人“专业诊断能力”养成路径研究——以南京城市职业学院社区管理与服务专业为例[J]
.当代职业教育,2014(12):67-70.
被引量：2
10
宋俊骥,陈诗颖,邹二发.
我国高等职业院校“双师型”教师培养的现状与对策[J]
.商情,2015,0(17):265-265.
二级引证文献
44
1
孙佳鹏.
“双高”背景下高职院校专业负责人专业建设能力现状及对策[J]
.中国职业技术教育,2021(5):68-74.
被引量：6
2
张建平,曾小玲.
现代学徒制“双导师”队伍建设探索[J]
.产业与科技论坛,2020(12):285-286.
被引量：3
3
任小勇,董鋆刚,张云鹏.
“产教融合、校企合作”背景下太阳能类专业群人才培养模式研究与创新——以酒泉职业技术学院太阳能类专业群为例[J]
.创新创业理论研究与实践,2022,5(8):106-108.
被引量：8
4
巩海霞,唐飞,涂俊梅.
高职学院“教学团队”内涵及其目标[J]
.中国科教创新导刊,2012(28):238-238.
被引量：2
5
周鉴,万敬,凌红.
校企深度合作平台上高职院校“双师”结构教师队伍建设模式研究——以成都职业技术学院“双进工程”为例[J]
.成都职业技术学院学报,2012,6(2):1-5.
6
陶济东.
我国高职“双师”结构专业教学团队建设存在的问题与对策研究——基于67个国家级专业教学团队的分析[J]
.长沙通信职业技术学院学报,2012,11(4):55-59.
被引量：2
7
陆俊杰,石伟平.
专业负责人培养:发达地区职业院校教师教育的发展方向[J]
.职教通讯,2012(34):27-30.
被引量：6
8
陈毛华.
高职院校基层教学管理组织的创新[J]
.徐州师范大学学报（教育科学版）,2012,3(2):38-41.
被引量：4
9
陈国忠.
以行业需求为导向的卫生类高职专业建设[J]
.职教论坛,2013,29(5):60-62.
被引量：3
10
刘新华.
论“双师型”概念的二重性[J]
.继续教育研究,2014(3):60-62.
1
刘铭枢,龚海洁.
高校辅导员队伍建设存在的问题及对策[J]
.才智,2010,0(27):81-81.
2
祝宏.
浅谈独立学院实验教师队伍定位与建设[J]
.实验室研究与探索,2010,29(4):166-170.
被引量：9
3
李柱朋,毕宪顺.
应用技术型大学的办学定位与建设路径探析[J]
.煤炭高等教育,2017,35(1):23-28.
4
钱华军.
中职学校动漫专业建设探索[J]
.职业教育研究,2009(1):44-45.
被引量：4
5
贾玉杰.
论我国创新型人才的培养与建设[J]
.中国高新区,2013(1):131-134.
6
雷志强.
新时期大学生思想政治教育与辅导员素质建设[J]
.大家,2010(2):174-174.
被引量：2
7
樊军辉,徐伟,皮飞鹏,马颖,张靖仪,王洪光,覃一平.
广州大学物理实验教学模式改革的研究与实践[J]
.湖南文理学院学报（自然科学版）,2012,24(2):78-81.
被引量：4
8
刘汉.
独立学院品牌定位与建设的路径分析[J]
.商,2016,0(21):88-88.
9
李合亮.
“形势与政策”课的定位与建设[J]
.思想教育研究,2009(5):52-54.
被引量：3
10
马娜.
浅论如何发挥共青团在高职院校建设社会主义核心价值体系中的作用[J]
.求知导刊,2016(20):5-6.
教育与职业
2010年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
