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游戏化特征在体育教学中的运用

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摘要体育来源于游戏。在体育课教学中依据教学任务,把作为载体的游戏作为教学内容;运用游戏化的教学方法与教学手段组织教学,达到预期教学目的,提高教学质量。

作者王世哲

机构地区兰州商学院体育教学部

出处《发展》 2010年第3期120-121,共2页

基金兰州商学院教改资助项目(20090220)

关键词游戏体育教学教学内容教学组织教学方法

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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发展

2010年第3期

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