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美国老年教育与我国老年教育之比较 被引量:7

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摘要 美国的老年教育比较发达,相关的法律规章制度和机构设置比较健全,而且在开发老年的人力资源、死亡教育等方面取得了很显著的成就,通过与之对比,在充分考虑到国情和国家特色的情况下,借鉴吸收其成功之处,以期对中国的老年教育有所帮助和启示。
作者 李福岭
出处 《高等函授学报(哲学社会科学版)》 2010年第1期77-78,共2页 Journal of Higher Correspondence Education(Philosophy and Social Sciences)
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献5

  • 1陈乃林,孙孔懿.终身教育的一项紧迫课题——关于我国老年教育的若干思考[J].教育研究,1998,19(3):65-68. 被引量:26
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  • 3高序堂 岳瑛.老年大学发展研究[M].天津:天马图书出版公司,2002.9—12.
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  • 5张泽伟.全国第一部老年教育专门法规在天津正式实施[EB/OL].http://www.xinhua net.com,2002-9-1/2004-3-21.

共引文献68

同被引文献49

引证文献7

二级引证文献14

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