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基于就业的大学生AIH素质模型与群体差异性比较研究被引量：4

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摘要建立大学生素质模型并进行差异性比较研究具有一定的现实意义。A1H素质模型指大学生自身期待模型、高校教师对大学生的理想模型、用人单位对大学生的录用模型。高校在人才培养中要重视A1H模型的素质测评功能、定位培养功能和素质强化功能。

作者李玲

机构地区广西师范学院党委办公室

出处《思想教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第1期97-100,共4页 Studies in Ideological Education

关键词大学生就业素质模型群体差异

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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思想教育研究

2010年第1期

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