探析如何培养高中生的数学思想方法

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摘要一、高考复习中数学思想方法教学的必要性高考试题重在考查对知识理解的准确性和学生对知识的综合运用．它着眼于知识点新颖巧妙的组合，试题新而不偏，活而不难；着眼于对数学思想方法、数学能力的考查,高考试题这种积极导向，决定了我们在教学中必须以数学思想指导知识，整体把握各部分知识的内在联系．加强数学思想方法的教学，

作者田小科

机构地区贵州省务川民族寄宿制中学

出处《数学学习与研究》 2010年第3期128-128,共1页

关键词数学思想方法教学高中生培养高考试题知识点高考复习综合运用知识理解

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G635.5 [文化科学—教育学]

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