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在化学实验中培养学生的创造潜能

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摘要从改进实验的教法，揭示实验的原理以及培养学生观察实验的能力和进行严格、科学的实验来培养学生的创造能力．

作者蒋赛军

机构地区江苏电大宜兴学院

出处《江苏教育学院学报（自然科学版）》 2004年第1期110-111,共2页 Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)

关键词化学实验教学方法创造潜能思维能力

分类号 O6-3 [理学—化学] Q813.11 [生物学—生物工程]

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江苏教育学院学报（自然科学版）

2004年第1期

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