摘要
为了解我市幼儿听力现状,早期发现听力功能损害,及早提出干预措施,使聋哑儿最大程度发展残余听力,达到聋而不哑,我院于1996年8～9月对28间幼儿园6077名4～6岁儿童进行听力筛查。 1.方法 选择安静的房间、墙壁无镜子,使用协和招商听力康复部研制的行为测听仪,测查前调查者向小儿说明测查方法。
出处
《中国优生优育（1990-2002上半年）》
1998年第3期128-128,共1页
Journal of Improving Birth Outcome and Child Development of China
