期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

青年教师的儿科教学体会被引量：3

下载PDF

导出

摘要青年教师为了尽快胜任儿科学教学工作,提高儿科教学质量,应加强儿科学理论与实践的学习,具备良好的职业道德,学习教育学理论知识,认真备课,反复试讲,在实践中不断探索、不断提高,在较短时间内成为一名思想素质、学术素质日益成熟、合格的儿科学青年教师。

作者陶仲宾王洁林丽星

机构地区兰州大学第一医院兰州市妇幼保健院

出处《中医儿科杂志》 2010年第1期45-46,共2页 Journal of Pediatrics of Traditional Chinese Medicine

关键词教学体会儿科学青年教师

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献21

1考希良.提高临床青年教师教学能力的思考[J].中医教育,2007,26(4):34-35. 被引量：6
2邓青.青年教师上好理论课的技巧及其训练[J].中国高等医学教育,2007(11):44-45. 被引量：5
3宋敏.论青年教师的素质培养[J].中医教育,2009,28(2):32-34. 被引量：7
4邓彩霞.探究青年教师快速成长之路[J].卫生职业教育,2012,30(8):30-31. 被引量：1
5石志国.“青教赛”后的思考[J].中国冶金教育,2012,17(2):88-92. 被引量：4
6韦思明,戴玉英,蒋建平,朱宁,朱佩琼.影响临床教学质量的因素与对策[J].教育教学论坛,2013(11):88-90. 被引量：9
7胡伟军,张伟,翟羽,黄率帅.对医学院校青年教师教学能力建设的研究与实践[J].西北医学教育,2013,21(4):731-732. 被引量：11
8张小发.刍议教学设计中学情分析的逻辑路径[J].教育导刊（上半月）,2014(12):76-78. 被引量：3
9王萍.高校教师教学反思的反思[J].辽宁工业大学学报（社会科学版）,2015,17(3):74-76. 被引量：4
10邵亮,潘运宝,范静怡,魏永长,饶翮,宋世会,周芙玲.如何提高临床青年教师的教学能力[J].中国医学教育技术,2016,30(5):535-537. 被引量：12

引证文献3

1黄娜,刘燕平.青年教师讲授《中医诊断学》的教学体会[J].教育教学论坛,2017(43):18-19. 被引量：1
2刘媛媛.高职院校中医诊断学教学方法探讨与思考[J].中国中医药现代远程教育,2020,18(5):25-26. 被引量：1
3雷小平,何娜.青年教师提高儿科学教学能力的实践探索[J].现代医药卫生,2020,36(12):1927-1928. 被引量：7

二级引证文献9

1魏贤达,范歆.互联网“微课”应用于儿科遗传病教学的调查研究[J].创新创业理论研究与实践,2022,5(10):21-23. 被引量：1
2刘媛媛.高职院校中医诊断学教学方法探讨与思考[J].中国中医药现代远程教育,2020,18(5):25-26. 被引量：1
3李红华,范歆.“线上线下”混合式教学在医学院校儿科学教学中的应用浅析[J].科技风,2021(12):43-44. 被引量：7
4吴珺,张欣,田明达,黄华.儿科遗传性疾病临床教学的探索与实践[J].中国继续医学教育,2022,14(1):163-166. 被引量：2
5陈壮,刘高阳,谢文英.基于建构主义理论的中医诊断学教学方法的探讨[J].中国中医药现代远程教育,2022,20(3):19-21. 被引量：3
6吴珺,王会娟,沙玉英,陈琳,曲雯雯,马艳良.支气管哮喘临床教学课程整合的探索与实践[J].中国继续医学教育,2022,14(4):147-150.
7崔坤华,何欢.混合式教学模式在儿科临床教学中的应用[J].教育教学论坛,2022(28):147-150. 被引量：7
8刘芳君,龚财惠,刘莎,秦江蛟,林颖.青年教师提升儿童肺功能检查教学能力的思考[J].中国继续医学教育,2023,15(7):169-172. 被引量：1
9唐超.儿科学专业教师发展与学生成长关系的探讨[J].继续医学教育,2023,37(11):133-136. 被引量：1

1吴婧婧.浅析多媒体在中学语文教学中的运用[J].中国电力教育（中）,2011(3):130-131. 被引量：8
2劳海彬.加强教学方法改革提高儿科教学质量[J].华夏医学,2006,19(4):788-789. 被引量：1
3丁裕国.谈谈撰写大学生毕业论文的几个关键性问题——兼及硕士学位论文的创造性思维[J].气象教育与科技,1989(1):34-39.
4范小振.如何提高师范院校毕业生的教师专业化水平[J].沧州师范学院学报,2004,20(2):51-52. 被引量：1
5龙梅芬,覃玉荣.地方高校大学英语新生研讨课模式探索[J].广西教育,2013(47):131-133. 被引量：1
6高秋珍,陈丽平.提高儿科教学质量的思考[J].产业与科技论坛,2015,14(14):191-192. 被引量：6
7俞约法.王季愚、赵洵“学术建校”思想的首次实践──并纪念哈尔滨外国语学院首届学术研讨会43周年[J].外语学刊,1998(3):1-5. 被引量：2
8李广宏,龙湘玲.基于素质教育的高等院校旅游专业的课程改革[J].新课程研究（高等教育）,2011(4):103-105. 被引量：1
9佚名.专选课——学术素质的另类演绎[J].高中生（高考）,2007(23):40-40.
10李达丽,谭桂林.试论研究生学位论文的撰写[J].湘南学院学报,2004,25(4):106-109. 被引量：5

中医儿科杂志

2010年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部