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职业院校物理教学中渗透科学方法教育的探索

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摘要高素质劳动者应当具有科学的世界观，具有基本的科学文化素养，掌握必需的文化基础知识，具有创新精神和综合职业能力等。在科学素质教育中，物理学具有无可替代的重要作用，将其设置为职业课程体系中的一门文化基础课程，理所当然，不可或缺。物理学不仅是一门应用十分广泛的基础科学，也是一门带有方法论性质的科学。

作者李岩王景聚

机构地区哈尔滨师范大学黑龙江省第二卫生学校

出处《职业技术》 2009年第10期13-13,共1页 Vocational Technology

关键词科学方法教育物理教学职业院校高素质劳动者科学文化素养文化基础知识综合职业能力科学素质教育

分类号 G633.7 [文化科学—教育学] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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职业技术

2009年第10期

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