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要注重语文教学中的情感教育

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摘要 《语文课程标准》明确指出:“语文学习具有重情感体验和感悟的特点”。新课程改革的课程目标从全面提高学生语文素养的理念出发,加强了课程目标中情感态度和价值观这一重要维度。笔者认为语文教学中要把情感态度和价值观的要求渗透于教学过程之中,应加强语文教学的情感功能。仔细钻研教材内涵,
作者 周卫红
出处 《语文天地》 2010年第1期83-84,共2页
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