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职业技术高师整合教育模式初探被引量：1

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摘要职技高师的培养目标是合格的中等职业学校的专业师资，这种师资不仅要有扎实的专业知识和技能，有较强的教育教学能力，还要具有较高的文化素质和文化品格。要实现这一培养目标，职技高师的现有模式需作某些根本性的转变。职技高师现有模式是沿袭工（农）科教育模式，加上...

作者朱新生贺文瑾

机构地区常州技术师范学院

出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 1998年第6期65-67,共3页 Jiangsu Higher Education

关键词教育模式职业技术高师整合教育模式

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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1998年第6期

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