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高校紧俏专业建立教学课程组的尝试
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摘要
本文对近年来影响高校紧俏专业课程建设的若干问题进行了初步分析,提出建立教学课程组,实行系管教学,是加强课程建设的组织保证,并就组建教学课程组的原则。
作者
李桂兰
王炎坤
机构地区
华中理工大学计算机学院
出处
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
1998年第6期73-75,共3页
Journal of Higher Education
关键词
高校专业
教学管理
课程建设
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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