摘要
目的调查分析昆明市中等职业学校管理队伍建设现状及存在的问题，为昆明市研究制订中等职业学校管理队伍建设相关政策提供理论依据。方法采用问卷调查法对昆明市24所中等职业学校管理队伍建设情况进行调查，对24所学校校级管理者108人基本情况、工作和培训情况、生活状况、个人对发展职业教育的具体意见及建议5个维度45项指标调查结果进行统计分析。结果昆明市中等职业学校管理者中，45岁以下中青年校级领导仅占1／3，学历层次以本科为主，但大专以下学历者仍占34．2％；从管理队伍的技术职称来看，高、中级职称及无技术职称者所占比例大致相当；管理者学历取得方式以函授为主，所学专业与教育相关者不足1/3；管理者大多分别参加过国家级、省级、地市级、县区级培训。尚有35人从未参加过培训；63．9％的管理者将主要精力用于事务管理，参与科研，撰写论著、论文的管理者较少；管理者月收入以2001～3000元居多，月收入低于昆明市公务员平均工资水平者占60．2％；近1／3的管理者不满意自身福利待遇；困扰中等职业学校管理者的主要问题是生源不足，师资、学生就业压力是1／3左右管理者面临的困难。结论针对以上问题许多管理者对发展职业教育提出了一些建设性的意见，为省、市政府及行政管理部门研究制订中等职业学校管理队伍建设相关政策提供理论依据。
出处
《卫生职业教育》
2010年第1期123-125,共3页
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