摘要
我国是统一多民族的法治国家，少数民族教育是我国教育事业的重要组成部分，也是我国少数民族工作的主要内容之一。国务院及国家教育部门采取各种措施保障少数民族平等的受教育权。其中，高考加分政策就是中国民族政策的重要体现。这项政策使少数民族兄弟姐妹的高等教育权利受到了切实的保护，也取得了丰硕的成果。但由于地域、民族组成、文化背景等因素的复杂性，该政策尚存在一些欠妥之处，值得我们深入探讨并提出对策使之完善。
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2010年第1期152-153,共2页
Jiangsu Higher Education
