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技术对美国南卡罗来纳州基础教育的影响——基于《狄龙县二区2005-2010技术规划》的分析

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摘要 一、背景 美国宪法第十条修正案规定:“宪法未赋予政府的权利都属于各州和人民。”由此看出,教育政策和课程设置是由各州自行制定的,各州承担了组织管理美国学校的主要职能。南卡罗来纳州位于美国东南部大西洋海岸,面积在50州内列第40位,
出处 《中小学电教(综合)》 2009年第12期78-80,共3页 Primary and Middle School Educational Technology
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参考文献1

  • 1CHEN Jinfu,Professor,Director,Teaching & Research Office on Urban Planning,Architecture and Urban Planning School,Huazhong University of Science and Technology,PhD Candidate,College of Public Administration,Huazhong University of Science and Technology,Wuhan,P.R.China.REN Lijuan,Postgraduate,Architecture and Urban Planning School,Huazhong University of Science and Technology,Wuhan,P.R.China.YU Cheng,Postgraduate,Architecture and Urban Planning School,Huazhong University of Science and Technology,Wuhan,P.R.China.XU Xiaolei,Postgraduate,Architecture and Urban Planning School,Huazhong University of Science and Technology,Wuhan,P.R.China.LI Xinyan,Lecturer,Architecture and Urban Planning School,Huazhong University of Science and Technology,Wuhan,P.R.China..Remarks on Urban Spatial Growth Management Research[J].China City Planning Review,2010,19(2):52-59. 被引量:182

二级参考文献8

共引文献181

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