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直面信息技术课堂的问题行为

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摘要与其他学科相比，信息技术学科由于在学科地位、学习环境、学习方式等方面的特殊性，课堂纪律更是难以驾驭。如何控制课堂问题行为就成了信息技术教师经常讨论的话题之一，下面我从自己的一些课堂经历谈谈对纪律问题的看法。

作者陈正石

机构地区江苏省南通第一中学

出处《中国信息技术教育》 2009年第23期38-40,共3页 China Information Technology Education

关键词课堂纪律信息技术行为技术学科学习环境学习方式

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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中国信息技术教育

2009年第23期

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