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高职院校师资培养途径探索
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摘要
教育教学质量的提高,师资队伍是关键。本文结合师资队伍建设的实践,提出了高职院校师资培养的八条途径。
作者
曹俊明
机构地区
黄冈职业技术学院
出处
《科技信息》
2009年第33期I0195-I0195,共1页
Science & Technology Information
关键词
师资培养
途径
分类号
G650 [文化科学—教育学]
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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