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高师数学系学生教育实习的问题审视及策略探讨

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摘要 1教育实习的意义及目的什么是教育实习呢？启蒙思想家教育家梁启超早在1896年发表的《论师范》一文中就对教育实习有过论述“以师范学堂之生徒，为小学之教习，而别设师范学堂之教习，使课之以教术，即以小学堂生徒之成熟，验师范学堂生徒之成就”，在顾明远主编的《教育大辞典》中。

作者李保臻

机构地区西北师范大学教育学院

出处《数学教学研究》 2009年第12期17-21,共5页

基金西北师范大学校青年教师科研基金项目(NWNU-QN-07-4)“混合编队模式下高师学生教育实习成绩评价的有效性研究”的阶段性成果

关键词教育实习数学系学生高师师范梁启超教育家小学

分类号 G652.4 [文化科学—教育学]

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数学教学研究

2009年第12期

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