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中等职业学校数学课程改革的几点思考被引量：3

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摘要数学是中等职业学校各专业学生必学的一门主要文化基础课程。本文在分析中职数学的教学要求和教学目标的基础上，对优化课程功能、改革教学方式作了深入思考，以期使中职学生快乐学习数学，充发展个性，重塑人生目标。

作者戴生冬

机构地区江苏省丹阳市教育局教研室

出处《中等职业教育（理论版）》 2009年第12期25-27,共3页

关键词中职数学教学要求课程目标教学方式

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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中等职业教育（理论版）

2009年第12期

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