期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
学生评教模式浅析
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学生评教是学校教学质量监控的重要方法之一。评教模式的不同,不仅可能影响到学生的评教过程,而且可能影响到评教结果及信息反馈。为此,通过对学生评教模式的比较,认为学生通过网上评教模式进行的教学评价,操作方便,信息可靠,反馈快捷,功能性强,可以起到事半功倍的效果。
作者
洪哲
王登科
机构地区
浙江科技学院
出处
《铜陵学院学报》
2009年第5期116-117,共2页
Journal of Tongling University
关键词
学生
评教模式
比较
分类号
G473 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
19
参考文献
5
共引文献
47
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
李加,周东华,任小萍.
学生网上评教意义及实践[J]
.石油教育,2007(1):69-70.
被引量:8
2
姚丽娜.
浅析“学生评教”[J]
.高等教育研究(成都),2006,22(3):32-34.
被引量:18
3
胡玉平,赵民.
高校学生评教工作存在的问题与对策[J]
.唐山师范学院学报,2006,28(5):113-114.
被引量:6
4
宋立新,王轶.
提高高校课堂教学质量需引进网络教学评估[J]
.中国青年政治学院学报,2006,25(5):129-133.
被引量:10
5
吴三红.
课堂教学质量评价模式比较研究[J]
.教育信息化,2005(11S):55-56.
被引量:10
二级参考文献
19
1
曹梦霞,龚方红.
网上学生评教的尝试及学生评教的意义[J]
.理工高教研究,2003,22(5):69-70.
被引量:14
2
张俊豪.
坚持学生评教 不断提高教学质量——论中央民族大学课堂教学质量学生评价[J]
.民族教育研究,2004,15(3):38-42.
被引量:20
3
杨小慧 ,魏红 .
北京高等学校教学质量监控与评价现状分析[J]
.高等理科教育,2005(1):34-38.
被引量:31
4
冷革华.
对学生评教若干问题的思考[J]
.昆明理工大学学报(社会科学版),2004,4(1):79-83.
被引量:41
5
陈薇.
高校教师课堂教学质量评估方法[J]
.武汉科技学院学报,2005,18(3):102-104.
被引量:14
6
陈航宇.
应用AHP合理构建高校教师课堂教学评价体系[J]
.漳州师范学院学报(自然科学版),2005,18(2):113-117.
被引量:12
7
肖阳,李俊源.
基于信息化背景的高校教学管理研究[J]
.教育信息化,2005(10S):8-9.
被引量:6
8
吴三红.
课堂教学质量评价模式比较研究[J]
.教育信息化,2005(11S):55-56.
被引量:10
9
刘洁,段远源.
学生评教工作的人文化管理探索与实践[J]
.清华大学教育研究,2005,26(6):54-58.
被引量:12
10
张厚粲.教育心理与统计[M].北京:北京师范大学出版社,2002.
共引文献
47
1
谭莹.
不应忽视高校“学生评教”制度中的教师因素[J]
.农业教育研究,2007(3):22-24.
被引量:1
2
谭莹.
提高高校教师教学评价参与积极性研究[J]
.牡丹江教育学院学报,2009(3):83-84.
被引量:2
3
Bottom Up与Top Down[J]
.管理学家(学术版),2013(12):34-34.
4
宋歌,孙玉楠.
谈完善高校学生评教指标体系[J]
.教书育人(高教论坛),2012(6):40-41.
被引量:2
5
鲁富宇,冷泳林.
全方位、多视角、网络化的教学质量监控体系初探[J]
.黑龙江生态工程职业学院学报,2009,22(3):82-83.
被引量:1
6
李加,周东华,任小萍.
学生网上评教意义及实践[J]
.石油教育,2007(1):69-70.
被引量:8
7
刘蒙壮.
关于高校“学生评教”的探析[J]
.中国高等医学教育,2007(8):63-64.
被引量:5
8
谭莹,宋萍.
高校学生评教制度有效性的调查分析[J]
.统计教育,2007(9):62-64.
被引量:6
9
谭莹.
提高高校教师参与“学生评教”工作积极性的措施[J]
.郑州航空工业管理学院学报(社会科学版),2007,26(1):167-169.
被引量:2
10
袁彦琳.
高校“学生评教”的现状分析与对策[J]
.湖南科技学院学报,2008,29(4):220-221.
被引量:3
1
方志伟.
学生评教模式的比较[J]
.交通职业教育,2016(5):18-19.
2
刘莹.
微课教学研究[J]
.才智,2015,0(9):31-31.
被引量:1
3
潘文菁.
中职学生评教的现状及其操作[J]
.机械职业教育,2008(4):33-34.
4
郑昭彦.
香港高校“学评教”模式的特色与启示——以香港理工大学为例[J]
.教师教育学报,2015,2(1):99-104.
被引量:2
5
钟凯凯.
学生在"评教"过程中的心理因素探析[J]
.交通高教研究,2003(2):25-26.
被引量:4
6
李碧丽,赵拴枝,孟晶莹,白智刚,石海英,李一戎.
评教与学习——评教体系改革思路与探索[J]
.中国高等医学教育,2007(8):68-69.
7
孙莉,李欣慰.
高校学生网上评教系统开发与应用[J]
.医学教育探索,2008,7(6):627-629.
被引量:3
8
倪玲玲,曾智明.
基于B/S架构的学生评教系统的设计与分析[J]
.同行,2016,0(15):298-298.
9
孔海宁.
高校双向学生评教有效性研究[J]
.新校园(上旬刊),2014(10):19-19.
10
赵德成.
促进教师发展的学生评教[J]
.中国教育学刊,2006(12):64-67.
被引量:26
铜陵学院学报
2009年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部