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从一篇短文看如何培养学生的英语学习能力

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摘要我们中国学生学习汉语，先听后说，然后再练习读与写，但学生学习英语却完全违背了这一基本规律。比如在讲解阅读课文的时候，往往是教师先提出几个问题，让学生带着问题阅读，然后再提出几个更加具体的问题，

作者刘爱华

机构地区商河县第二中学

出处《山东教育》 2009年第12期40-41,共2页

关键词中国学生英语学习能力培养短文阅读课文学习汉语学习英语教师

分类号 G648.9 [文化科学—高等教育学] G633.41 [文化科学—教育学]

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山东教育

2009年第12期

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