综合素质评价在高考改革中的应用被引量：3

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摘要将综合素质评价引入高考是近年来各新课程试点省区高考改革的一个共同趋势。这对于打破传统高考制度的痼疾、促进教育评价的科学化具有积极意义。由于制度的不完善和社会大环境的影响,将综合素质评价引入高考存在一些现实隐患。要实现综合素质评价在高考中的有效应用,就要明确综合素质评价的目的,创设良好的制度环境,加强制度建设,促进评价与教学的融合。

作者饶燕婷

机构地区北京师范大学国际与比较教育研究所

出处《教育科学研究》 CSSCI 北大核心 2009年第12期36-38,共3页 Educational Science Research

关键词综合素质评价高考改革新课程改革

分类号 G632.474 [文化科学—教育学]

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