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在进行素质教育过程中的思考

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摘要在相当长的一段时间内，人们总以为素质教育就是德、智、体、美全面发展就行了，或者培养孩子有一技之长就是了，更甚者认为素质教育就是非考试教育，非升学教育，把它局限于课外活动、特长教育等。其实，素质教育是从人本身的天赋出发，以全面发展学生的潜在素质、

作者陈文凤

机构地区民航广州子弟学校

出处《大众心理学》 2009年第12期12-13,共2页 Popular Psychology

关键词素质教育教育过程全面发展升学教育课外活动特长教育潜在素质孩子

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理] G40 [文化科学—教育学原理]

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大众心理学

2009年第12期

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