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基于Web2.0的学术传播与互动——以“人类学在线”网站为个案 被引量:1

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摘要 通过网络技术为人类学学科的研究提供良好的信息组织结构、丰富的学术资源、新的传播载体和信息实时互动的平台,成为学科系统化、专业化发展的机会。基于Web2.0的学术网站是以用户为核心,实现可读、可写、可搜索、可交互的资源交流平台。"人类学在线"的学术传播与互动,不仅体现了学术网站可将传统交流体系下的各项功能进行整合的优势,也证明了网络载体可以对我国人类学研究资源进行传承开发和增值。
作者 田阡
出处 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第12期59-62,共4页 E-education Research
基金 重庆市人文社会科学重点研究基地项目(项目编号:08jwsk263) 重庆市教育科学"十一五"规划项目(项目编号:2008-GJ-004)
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