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我国民族音乐应是普通高校音乐教育的主旋律被引量：2

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摘要音乐是没有国界的语言,但不同的地域、文化、社会历史背景却为音乐作品注入了特定的生命活力。普通高校音乐教育不仅对大学生进行音乐艺术熏陶,其本质属于人文教育。让我国普通高校的大学生从学习我国各民族音乐艺术这个窗口了解各民族的风俗民情、艺术风格、历史文化,这对于增强大学生对各民族的了解,促进各民族团结,建立和谐民族大家庭,培养民族精神均具有长久而深远的意义。普通高校音乐教育者应成为民族音乐传承的＂蒲公英＂。

作者陈斌

机构地区扬州大学艺术学院

出处《艺术教育》 2009年第12期12-13,共2页 Art Education

关键词民族音乐艺术音乐教育普通高校主旋律社会历史背景民族音乐传承历史文化大学生

分类号 G647 [文化科学—高等教育学] F592.7 [经济管理—旅游管理]

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