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元素化学中“问题式”教学方法的探讨
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摘要
元素化学教学是无机化学的重要组成部分,是无机化学教学中的难点。两年来,"问题式"教学方法在元素化学教学中的应用,极大地调动了学生的积极性和主动性,激发了学生用多种方法去发现、探究、解决问题的兴趣,锻炼了学生的思维能力,取得较好的教学效果。
作者
梁慧锋
机构地区
邢台学院生物化学系
出处
《邢台学院学报》
2009年第4期127-128,共2页
Journal of Xingtai University
关键词
元素化学
问题式教学
思维能力
创设
情境
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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