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高效数学学习的学生心理特征

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摘要高效数学学习的学生心理特征模型就是对进行高效数学学习的学生学习过程中的感觉、知觉、思维、情绪等所表现出的独特的征象、标志用一标准样式来进行描述,以揭示其特征和本质。

作者丰建文

机构地区景德镇陶瓷学院信息工程学院

出处《科技信息》 2009年第29期131-131,126,共2页 Science & Technology Information

关键词高效心理特征

分类号 O1-4 [理学—基础数学] G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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2009年第29期

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