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顶岗实习,置换培训——农村中小学教师培训的选择及实现

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摘要当前，加强农村中小学教师的培训正日益引起教育行政部门和学校的重视。面对新课程改革的新理念、新标准、新要求，需要有与之相适应的教师培训机制和培训模式。传统的教师培训模式，既跟不上发展要求又不能解决现实问题。探索一种切实可行、有效的培训模式，成为促进农村中小学教师培训工作发展的关键。

作者黄家庆陈锦山

机构地区钦州学院钦州市教育局

出处《广西教育》 2009年第23期8-9,共2页

关键词中小学教师培训农村中小学教师顶岗实习教师培训模式置换教育行政部门教师培训工作新课程改革

分类号 G40 [文化科学—教育学原理] G625.1 [文化科学—教育学]

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广西教育

2009年第23期

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