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高职“会计电算化”课程建设的探讨

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摘要本文探讨当前高等职业院校“会计电算化”课程建设的相关问题，指出如何采用项目教学方式，突出能力目标，使会计电算化理论渗透到实务中，让学生通过“做中学”的方式获得知识与技能，并提出了会计电算化课程改革的几点思考。

作者何万能

机构地区衡阳财经工业职业技术学院

出处《教师》 2009年第22期38-39,共2页 Teacher

关键词高职课程改革会计电算化

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学] F232 [经济管理—会计学]

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