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创设问题情境实施探究教学被引量：2

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摘要新课程下的物理课堂教学需不断引导学生进行科学探究和科学思维。本文的实例阐述了如何创设物理问题情境、实施探究教学。

作者程荣华

机构地区江苏省无锡市洛社初级中学

出处《物理教学探讨（中学教学教研版）》 2009年第11期8-10,共3页 Journal of Physics Teaching

关键词物理课堂问题情境探究教学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理教学探讨（中学教学教研版）

2009年第11期

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