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江西省初中《体育与健康课程标准》内容标准达标情况与对策
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摘要
在新一轮课程改革的背景下,以江西省初中《体育与健康课程标准》内容标准达标情况为研究对象,在对初中《体育与健康》课程内容的实施现状进行调查的基础上,提出了针对性的对策.
作者
汪玮琳
徐宗昌
机构地区
赣南师范学院体育学院
出处
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2009年第11期102-105,共4页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
关键词
课程标准
内容标准
达标情况
对策
分类号
G811.5 [文化科学—体育学]
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