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浅析影响非英语专业大学生英语口语自我效能感的原因

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摘要 大学生虽然掌握了大量的英语词汇,说英语时却仍感到害羞,甚或难以启齿,导致这一现象的心理因素就是说英语的自我效能感低。本文分析了自我效能感低的原因,对非英语专业大学生英语口语课建设提出了若干建议。
作者 白华英
机构地区 东北师范大学外国语学院
出处 《吉林省教育学院学报》 2009年第11期76-77,共2页 Journal of Jilin Provincial Institute of Education
关键词 非英语专业大学生 英语口语 自我效能
分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]
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参考文献5

  • 1http://baike.baidu.com/view/287413.htm[OL.] .
  • 2http://www.chinavalue.net/wiki/showcontent.aspx?titleid= 35444[OL] .
  • 3Bandura A.Self-efficacy: toward a unifying theory of behavioral change[].Psychological Review.1977
  • 4Bandura A.Social foundations of thought and action: A social cognitive theory[]..1986
  • 5Bandura A.Self efficacy: The exercise of control[]..1977
吉林省教育学院学报
2009年 第11期

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