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高校建设项目全过程审计模式的选择及效益评价被引量：1

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摘要本文分析了目前高校流行的两种全过程审计模式及其特点,各学校可根据自身条件选择适合的过程审计模型。试图在阐明全过程审计效益内涵的基础上,建立过程审计效益评价的模型,全面评价过程审计的效益。

作者余来谢丽华常静

机构地区三峡大学

出处《审计月刊》 2009年第11期52-53,共2页

关键词过程审计效益模式评价

分类号 F239.6 [经济管理—会计学]

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审计月刊

2009年第11期

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