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亚斯伯格症概述及教育康复策略探讨

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摘要亚斯伯格症是神经发展障碍的一种,本文对亚斯伯格症的特征做了简单的叙述,辨析了亚斯伯格症与高功能自闭症的异同,并通过几个个案探讨亚斯伯格症儿童的教育康复策略。

作者李向荣

机构地区广州璞乐教育信息咨询有限公司

出处《中国校外教育》 2009年第10期16-16,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词 AS亚斯伯格症自闭症个案

分类号 B849 [哲学宗教—应用心理学]

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中国校外教育

2009年第10期

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