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《国际商务谈判》双语教学教材选用与建设研究——以洛阳理工学院双语教学实践为例
被引量：
2
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摘要
本文介绍了目前我国高校双语教学教材使用的情况,结合洛阳理工学院实施双语教学实践经验,就《国际商务谈判》课程双语教学教材建设和使用提出了一些建议。
作者
卢燕
机构地区
洛阳理工学院
出处
《中国校外教育》
2009年第11期102-102,101,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
双语教学
教材
《国际商务谈判》
分类号
F715.4-4 [经济管理—产业经济]
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