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由几个静电问题的“猜解”谈科学素质培养 被引量:2

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摘要 借助于物理直观,以唯一性定理及场的叠加原理为依据,用“试探法”或曰“猜法”求解了几个静电问题,以阐述该方法的要点,并借以说明物理教育与帮助学生掌握科学方法。
出处 《大学物理》 1998年第9期40-42,共3页 College Physics
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