出处
《大学数学》
2009年第5期198-201,共4页
College Mathematics
同被引文献28
1 周琦,肖瑛.高校教材建设的目标与原则[J] .中国大学教学,2004(12):50-52. 被引量:35
2 关于大学数学教学现状和提高教学质量的建议[J] .中国大学教学,2005(2):9-11. 被引量:63
3 韩云瑞,刘庆华.从教育数学看高等数学教材[J] .高等数学研究,2005,8(2):33-36. 被引量:17
4 曹之江.论优秀的数学教学[J] .中国大学教学,2005(10):11-13. 被引量:25
5 谭本远.论高等数学教学中信息技术与教育技术的整合[J] .数学教育学报,2005,14(4):97-99. 被引量:18
6 刘贵友.高等农林教育“面向21世纪课程教材”建设的思考[J] .中国大学教学,2007(2):92-94. 被引量:3
7 菲赫金哥尔茨.微积分学教程(第2卷)(第8版)[M].徐献瑜,译.北京:高等教育出版社,2006:4-5.
8 李岚.高等数学教学改革研究进展[J] .大学数学,2007,23(4):20-26. 被引量:177
9 Yoshikawa T, Uead H. Construction of virtual world using dynamics modules and interaction modules[A].Proceedings of the IEEE International Conference onRobotics and Automation[C]. Minneapolis, Minnesota:IEEE, 1996. 2358-2364.
10 ()FinneyWeirGiordano[著],叶其孝等.托马斯微积分[M]高等教育出版社,2003.
引证文献10
1 黄贵,上官军胜.高职院校《高等数学》教材建设的认识[J] .三门峡职业技术学院学报,2010,9(4):16-18. 被引量:3
2 庹文利,刘迎洲,李祯.农林院校高等数学教材改革之我见[J] .黑龙江教育(高教研究与评估),2010(10):62-63. 被引量:2
3 黄贵.高职《高等数学》新教材建设的认识[J] .襄樊职业技术学院学报,2011,10(1):98-101.
4 葛倩,李秀珍.少学时高等数学教学改革与教材建设[J] .教育教学论坛,2011(29):137-139. 被引量:6
5 熊维玲.高等数学课程教学内容与教学模式的研究与实践——以广西工学院为例[J] .桂林航天工业高等专科学校学报,2011,16(3):362-363. 被引量:2
6 张学山.高等数学教材建设的探索与实践[J] .教育探索,2011(12):34-35. 被引量:4
7 周晶.农业院校高等数学课程建设的研究与探索[J] .课程教育研究,2014(19):153-154. 被引量:1
8 张硕,赵蓉.大学数学课程学习情况的调查分析[J] .成都师范学院学报,2017,33(1):117-121.
9 贾小建.基于应用能力培养的高职经济数学教材改革探索[J] .教育理论与实践,2018,38(15):55-56. 被引量:2
10 汪泽焱,韩笑.“数学实验”教材的对比分析与思考[J] .高教论坛,2020(12):22-26.
二级引证文献20
1 冯建中,谢朝荣,艾莉萍.本科少学时《概率论与数理统计》教学改革[J] .长江大学学报(自科版)(上旬),2012,9(3):145-146. 被引量:1
2 上官军胜,黄贵.“以赛促学”高职数学教学改革的探究[J] .深圳信息职业技术学院学报,2012,10(4):67-70. 被引量:2
3 马晓剑,郑煜.农林类高校高等数学教材创新改革的研究[J] .林区教学,2013(9):3-4.
4 周凯,刘斌,姚义俊.固体物理课程少学时教学探讨[J] .科技创新导报,2013,10(19):135-136. 被引量:1
5 肖海鹏,谢铭瑶,刘艳松.基于TPEV策略的医学高职高专计算机基础教材改革[J] .职业教育研究,2014(9):145-147.
6 张俊芳.适应农林院校专业特色的高等数学分层次教学实践与思考[J] .科教文汇,2015(4):49-50. 被引量:4
7 贺艳琴.关于应用型高校高等数学教学的改革与实践[J] .亚太教育,2015,0(13):85-85.
8 方瑛.转型阶段大学公共数学课程教学改革的研究与实践[J] .高教学刊,2015,1(20):98-99.
9 李冬梅,毕卉,孙伟,陈东彦,刘凤秋.数学建模教材建设的研究[J] .高师理科学刊,2015,35(11):67-69. 被引量:1
10 陈兵林,郝佩佩,黄骥.高等院校课程群的内涵、特性与构建研究--以作物栽培学课程群建设为例[J] .当代教育论坛,2017(3):108-114. 被引量:10
1 张红梅.数学思想方法在生活中的应用[J] .吉林省教育学院学报,2013,29(9):146-148. 被引量:3
2 陆小华.太阳与行星间的引力教学案例[J] .物理通报,2011,40(12):51-54.
3 李义林.数学思想方法在高等数学教学中的应用[J] .魅力中国,2010(14):160-161.
4 姚裕丰.高等代数中的几类数学思想方法[J] .高师理科学刊,2016,36(5):62-65. 被引量:7
5 刘艳波.浅谈新课改下的小学数学教学[J] .软件(教育现代化)(电子版),2015,5(11):165-165.
6 黄维种.建构有效教学 培养探究能力[J] .福建基础教育研究,2011(3):87-88.
7 张晓冬.浅析小学数学如何渗透数学思想和数学方法[J] .科技视界,2015(19):193-193. 被引量:4
8 张建领.浅谈小学数学教学中数学思想和数学方法的渗透[J] .未来英才,2016,0(11):57-57.
9 朱士信.如何在大学数学课堂教学中培养学生创新思维[J] .大学数学,2003,19(3):30-32. 被引量:45
10 姚格.一类数列前n项求和公式的推广[J] .数学教学,2010(6):31-32.
;