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我国农民教育的研究历程与时代课题
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3
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摘要
我国的农民教育,还得从农民绿色证书教育开始说起,可以说农民绿色证书教育是我国农民教育的雏形和主要形式。农民绿色证书教育自1989年在北京、河北一些区县试点推广以来,逐步发展成为我国农民教育的品牌项目,通过政府行为发展成指导和规范全国农民教育培训的一项教育制度。全国各地对其发展特点、规律和政策的研究与日俱增,十分活跃,先后组织研究、出版了比较成熟的研究成果。
作者
李水山
机构地区
中央教育科学研究所教育理论研究中心
出处
《中国农村教育》
2009年第11期8-12,共5页
关键词
农民教育培训
时代课题
绿色证书教育
教育制度
行为发展
研究成果
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
B036 [哲学宗教—哲学理论]
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中国农村教育
2009年 第11期
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